一个英语老师时而摆烂,时而奋进的一年

这几天看了好几位英语老师的年度复盘。感慨英语老师真不愧为“卷王之王”,自愧不如。想想过去的这一年,自己也不算全年摆烂吧,偶尔还是小努力了一把的。以下是本人流水账式的一些记录与回忆,自娱自乐。期待文笔的宝子们可以散了哈!

因为之前换工作的缘故,以前市骨干的证书过期了。于是今年在新的地方,重新开始评选市骨干。二月份参加了笔试,有点不好意思但我确实是裸考去的,然后居然幸运地通过了笔试环节。

三月初开始准备评选市骨干的第二关:录像课。这个过程懂的都懂。耗费了蛮多时间和精力的。最后,在六月份得到了顺利通过的消息并获得了证书。

四月份,工作之余的精力都放在了同步课件的制作以及公众号的发文。

五月份,因为二阳发高烧导致晕厥,人生第一次被救护车拉去了医院,然后就开始了请假养病的半个月。这段时间里我偶尔更新课件和公众号,不过更多的时间用来重温老剧了,顺便把大学时期的邮箱给找了回来。

六月份,又迎来了忙碌的一个月。六月下旬参加了中考阅卷工作,这次还是负责作文的评卷工作。特别累,不过还是学到了很多,对平常的写作教学也有了更多的思考。

七月初,我参加了省里的基础教育资源展示活动。七月中旬,我接到了下半年参加市级比赛的通知。比赛有三轮:笔试,录像课初赛,现场赛课决赛。说到笔试,我就有点头痛。对于教育理论方面的书籍,我一直都不爱看。所以,我在开学前只看完了新课标。七月下旬,为了给开学腾出时间准备录像课,我开始提前备课了。整个暑假制作完成了前面三个单元,总共15个课件。

八月底,学校组织了好几天的培训和开会。趁这个时间,我把暑假买来的《改什么?如何教?怎样考?》这本书给啃完了。这本书推荐老师们都可以买一本看看。不过,我利用培训的时间,啃自己的书,这个做法不推荐,哈哈。

九月份,开始了录像课初赛的准备。还是那句话,这个过程懂的都懂。这次我选了一节作文课,整个过程感觉没有上半年顺利,准备时间也更短,我曾一度以为自己可能会进不了决赛圈。

十月底,市级比赛的笔试开始了。摆烂的我,只在暑假期间看了两本书:新课标和《改什么?如何教?怎样考?》。考前我还在想,希望能多出点开放性试题,最好是课堂设计一类的,我能现编。考完出考场的那一刻,只记得天空特别蓝。最终笔试结果如何,大概要到明年揭晓了。

十一月,开始补之前落下的课件制作进度了。整个月完成了两个单元,十个课件的制作。

十二月,前面半个月,完成了两个单元,十个课件的制作。在12号非常意外地接到了进入决赛的通知。14号开了赛前会议,知晓了比赛的大概流程。20号下午接到了比赛课题,27号就要正式比赛了。于是在20号晚上我便开始了紧张的备课。中间的过程,懂的都懂。抱着赛前先在本校磨一次课的想法,我在比赛前两天定好磨课的时间和班级。结果在去学校的路上意外发生了一个交通事故,当时的我又懵又急,毫无经验。脑子里只有四个字:花钱消灾。于是我急急忙忙联系学校老师说明情况,取消磨课。然后人生第二次坐上了救护车赶往医院。到了医院之后,我才想起来要赶紧联系保险公司。然后向伤者稍作解释之后,才赶回学校。27号下午的比赛,并没有发挥好。分数比我之前的预想低了很多,上完课后有些沮丧。稍作调整,我就立刻又联系了保险公司并赶往医院,开始处理前几天发生的事故。

总体而言,今年虽然心态上时常摆烂,但每天还是一直是忙忙碌碌的。收获的那几张证书,我想,算是对自己付出的那些努力的证明吧!再过几天,2023年就结束了。2024年,希望能够健康常乐,事事顺意!