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公立医院的可持续发展与人民健康息息相关。医疗卫生行业的高质量发展和创新离不开行业顶尖的经济管理人才的支撑。
北京国家会计学院医院经济管理高端人才培养班近期在北京和武汉完成为期8天的模块培训。通过名师讲堂、对话领军和学员分享会等线上线下多元化学习方式，来自各地公立医院的学员们收获满满。
项目负责人表示，培训班通过针对性强的课程设置，旨在培养一批政治素养过硬、专业基础扎实、业务素质优良，具有国际视野的经济管理高端人才，为推动卫生健康事业改革发展提供充足人才储备和强大智力支持。
聚焦发展满怀期待
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“非常珍惜这次学习机会，力求通过两年的学习和培养，成为具备职业道德遵从能力、财务管理专业能力、复杂问题应对能力和业财融合创新能力的医院经济管理高端人才，以点带面，高端引领，为医院经济高质量发展贡献力量。”重庆市铜梁区中医院财务科科长彭雪飞说。
经济管理工作肩负着服务医药卫生体制改革、建立完善现代医院管理制度的重任，与医院运营管理息息相关。当下，公立医院经济管理改革面临的新情况给医院经济管理人员带来新挑战。
在开班仪式上，山东省烟台毓璜顶医院财务科隋晓敏表示：“在探索落实现代医院管理制度的背景下，在外部，公立医院面临着医保支付方式的改革；内部则需要满足高质量发展、精细化运营管理的新要求。这要求我们既要懂政策，又要懂业务，还要懂管理。”
她希望能够全方位提升自己，既有机会向业内“大咖”学习，又能与不同地区的同仁相互交流，学习头部医院的经验和做法，提升自己所在医院的管理水平。
黑龙江省中医药科学院财务科负责人李莹说：“参加此次培训的初衷是希望通过学习更新业务知识、增强创新意识，借鉴标杆医院的管理模式，将其运用到本单位的经济管理工作中，提高整体管理水平。同时，提高个人综合素质、强化创新能力，为单位高质量发展发挥更大作用。”
据了解，医院经济管理高端人才培养项目立项至今，已完成3个模块的课程。从课程设计上来看，其内容覆盖内部控制、经济责任审计、财会监督、经济合同全过程管理等多个方面。项目邀请了知名专家学者、具备丰富实践经验的三甲医院总会计师参与授课，帮助学员解决在实务工作中遇到的困惑与难题，吸引了近300名参训学员。其中，不乏全国知名三甲医院的优秀财会人员。
“这说明我们的项目获得了市场认可，获得了学员的肯定。为满足学员的参训需求，我们统筹考虑了全年的培训计划，继续完成好剩余模块课程的组织规划。”上述负责人介绍，项目的一大特色和亮点是医院运营管理工作坊。即以实际工作任务为切入点，采取“头脑风暴”、理论导入等手段，引导学员围绕重点业务和焦点问题，归纳汇总医院运营管理实务问题清单，以“问题式清单”为导向开展主题教学、话题讨论、情境演练、个性化咨询等活动。通过学训结合，有效帮助学员收获新知、融会贯通。
内容丰富形式多样
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为全面提升学员的综合素质，培训班增加了很多新的教学模块，丰富了课程的趣味性、多样性和互联性。
项目负责人介绍，在培训内容方面，培训班设置了六大模块，称为“魔方六面体”，包括管理会计、医疗改革、采购与资产管理等内容。学员可以根据自己的需求自由选择与组合，基于选择内容缴费。
在培训活动方面，培训班采用了“一堂”“一话”“一分享”等多种形式，即名师讲堂、对话领军和学员分享会。
“学院充分发挥国家卫健委、中医药局行业领军人才培养项目的经验优势，邀请国家部委相关政策制定者、卫生健康行业知名专家以及财政部全国高端会计人才等师资授课交流。同时，邀请相关师资作为职业发展导师，为学员提供职业发展规划、高端人才选拔经验分享、领导力与团队合作等多项软技能知识。”上述负责人表示。
培训班不定期开展优秀学员分享会、读书笔记分享会和培训心得分享会等主题活动，促进学员间的沟通交流，突出培训的实效性和辐射带动作用，达到“一人学习，众人受益，共同成长”的效果，实现优质资源共享，高质量服务人才多维度发展、创新发展。
耳闻之不如目见之，目见之不如足见之。此次培训设置的智慧医院参观环节，令很多学员既耳目一新又印象深刻。
“培训课程设置丰富、全面，活动安排多样化，极大地拓宽学员视野。”李莹说，“智慧医院参观环节让学员了解了医院的内部设置、硬件设施等规范化建设以及不同医院的优势和特点，干货满满。”
例如，第三期学员在培训期间前往首都医科大学附属北京世纪坛医院（以下简称世纪坛医院）。医院总会计师孙磊以“信息赋能、资产管理迈入智能化”为题，向学员们详细介绍了世纪坛医院独特的“0+7T”资产全生命周期管理体系。该体系将传统的“0”建章立制与前沿的“7T”技术手段相结合，为医院资产管理带来变革。
学员们还在世纪坛医院信息中心亲身体验了基于电子标签的资产盘点以及扫码报修等工作，并了解了信息系统统一运营和互联互通的建设成果。
“智慧医院参观活动立足于学员的实际需求，反响不错，效果很好。”项目负责人表示，“传统课堂内的讲授式教学是将大量内容精简后传递给学员，其中势必会丢失一些细小的元素。实际上，这些微不足道的细节可能影响工作效果。安排学员参观智慧医院，就是为了补齐这些细节。”
除世纪坛医院外，学员们还走访了中国中医科学院广安门医院、华中科技大学同济医学院附属同济医院等多家标杆医院。“通过实地参观的方式学习这些医院的管理方法与思路，在工作环境中面对面交流，可以帮助学员将学习从纸面落到地面，内化于心，外化于形。”上述负责人说。
搭建桥梁以点带面
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“对学院来讲，我们充当了‘桥梁’的角色，给医院经管人员提供了互相交流、彼此提高、共同进步的机会。”上述负责人说。
“培训班实行班主任、班长、小组等有序的班级自治模式，坚持为全体学员服好务的理念。其民主、科学的自我管理模式，线上、线下的灵活教学模式，很好地解决了工学矛盾。”彭雪飞说。
借助医院经济管理高端人才培养项目平台，一批优秀的行业人才已经“振翅高飞”。从课堂回到工作岗位，把理论结合实践，他们将会以更开拓的思路、更新颖的管理理念和管理经验带领单位和行业大步向前。
完成培训后，隋晓敏常与领导同事交流分享学习心得，还在科室作了“采他山之石，琢发展之玉”的主题汇报。她从预算、运营、人才架构、智慧医院等方面向大家讲述其他医院的先进经验，带领大家共同学习。
“参加培训的最大收获，就是打开了思路，完善了对医院运营架构的认识。我所在医院的运营部还在筹建准备过程中。学习了相关课程后，我和同事自发组成小组，尝试对医院某个重点科室进行运营分析，并向相关科室主任提交了科室运营分析报告，真正推动业财融合。”隋晓敏说。
彭雪飞则认为，培训为今后发展指明了方向，学以致用，帮助自己在未来的工作中做到：进一步强化领导意识，具备战略眼光；以身作则，履行规划决策职能；带好队伍，提升团队素质；挑战现状，培养创新能力；深入剖析、精读细读国家政策文件，领悟精神、制定背景和具体要求，找到切实可行的路径；融会贯通，完善体制机制。
结合目前的培训情况和学员反馈，项目负责人说，未来，培养项目还存在提升空间。学院将根据学员反馈，增加智慧医院参观学习和跟岗实操的时长，扩充实践教学部分。同时，继续挖掘有专业知识且实践经验丰富的教师，关注科研能力和专业素养提升，注重输出有价值的实践成果和学术论文；利用好线上教学手段，打造完备的线上线下一体化的学习体验。
“人才培养达到一定量级时，还将常态化举办一些学术沙龙和高端论坛，持续组织学习和交流。同时，加强高端学员的‘传帮带’作用，选拔优秀人才承担学院部分班级的教学任务。”上述负责人补充道。